(DAPL06) Design del Gioiello

Il corso della Scuola si pone l’obiettivo di sviluppare le competenze progettuali e la pratica degli strumenti tecnologici espressivi, tradizionali e della contemporaneità, che riguardano l’uso e la gestione dello spazio e i principi della comunicazione e della rappresentazione. La proposta di questo corso di studi si basa sull’esigenza di rispondere ad una domanda, da tempo disattesa, posta in essere dalla realtà formativa scolastica e da quella lavorativa locale. Il percorso formativo si propone di avere un carattere spiccatamente professionalizzante fornendo allo studente una solida conoscenza di tematiche e tecniche per affrontare un’attività lavorativa attraverso due piani formativi tra loro complementari: lezioni teorico-pratiche in ambito accademico; pratica laboratoriale in ambito lavorativo. Entrambe saranno orientate alla creazione di rapporti diretti e strutturati con le più qualificate realtà professionali artistiche ed artigianali locali e nazionali. Il percorso formativo prevede, inoltre, l’arricchimento attraverso l’interazione con attori del settore, anche attraverso seminari su argomenti specifici ed eventi di presentazione dei progetti sviluppati nell’ambito di specifici corsi. Sulla base di una tale specificità gli obiettivi e i risultati di apprendimento attesi che ciascun diplomato deve dimostrare di possedere saranno distinti in conoscenze e capacità di applicazione delle stesse nonché di competenze tali che gli consentano di trovare, con adeguate capacità di autonomo apprendimento, soluzioni artistico-progettuali e comunicative in contesti e per problematiche differenti:

• conoscenze della storia dell’arte declinata, in particolar modo, verso l’evoluzione storica del costume, della moda e delle arti applicate e coerenti capacità a saper utilizzare tali conoscenze come fonti indispensabili per orientare il gusto e la proposta progettuale sul piano estetico, linguistico e comunicativo;
• conoscenze delle specifiche differenze tipologiche dei materiali impiegati nelle arti applicate al gioiello e all’accessorio sul piano della loro composizione chimico-fisica e delle proprietà tecnologiche come fonti indispensabili per possedere capacità e competenze tecniche tali da saper gestire le potenzialità espressive ed estetiche di ciascun materiale utilizzato;
• conoscenze di metodologia di progetto che consentano ad una astratta ideazione di essere gestita con i mezzi metaprogettuali e le tecniche logico-sequenziali di una procedura codificata di lavoro manuale;
• conoscenze delle più sofisticate tecniche di elaborazione elettronica dei dati e del progetto del prodotto, presentazione e confezionamento, attraverso un continuo aggiornamento dei software di maggior uso nel settore della progettazione del gioiello su piattaforme di rappresentazione 2D e di modellazione 3D;
• conoscenze dei processi e delle dinamiche sociali, antropologiche e psicologiche che tendono ad orientare il gusto e il consumo per un determinato prodotto e, conseguentemente, la capacità di saper fornire una coerente proposta progettuale;
• conoscenze delle problematiche logistiche e organizzative per la gestione di un’impresa che sappia elaborare proposte progettuali di prodotti in relazione sia alle strategie di management e a coerenti ed adeguate offerte alle domande provenienti dal territorio che a quelle strategie di marketing che potenzialmente potrebbero consentire di creare nuovi mercati su diverse dinamiche tra domanda e offerta.

I diplomati nei corsi di diploma della Scuola devono:

1. possedere un’adeguata formazione tecnico — operativa, di metodi e contenuti relativamente ai settori del Fashion design;
2. possedere strumenti metodologici e critici adeguati all’acquisizione di competenze dei linguaggi espressivi, delle tecniche e delle tecnologie più avanzate relative;
3. essere in grado di utilizzare efficacemente almeno una lingua dell’Unione Europea, oltre la lingua madre, nell’ambito precipuo di competenza e per lo scambio di informazioni generali;
4. possedere la conoscenza degli strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza.

La finalità del percorso formativo proposto dalla Scuola consiste nel conferire al diplomato l’acquisizione di un complesso di conoscenze, capacità e competenze che gli consentano svolgere attività professionali in forma autonoma o di gruppo nel settore artistico, artigianale o aziendale quali:

• Jewelry Designer;
• Product Manager;
• Jewelry Technician;
• Indipendent Artist;
• Orafi, Gioiellieri;
• Addetti alla lavorazione di pietre preziose e dure;
• Addetti alla lavorazione di bigiotteria.